13.12.2023г.
Воспитатель: Шустова С. В.
Познавательное занятие "Зима в лесу" с элементами рисования ватными палочками "Снег идёт" (фотоотчёт).
Зима оставляет незабываемые впечатления в жизни у
ребёнка. Это, без сомнения, волшебное время года окутано сказкой, счастьем и
весельем.
Наши малыши, только начинают знакомство с тем, что нас окружает. Дети проявляют небывалый интерес к ярким, сказочным проявлениям зимы. В начале дети рассматривали с интересом сказочный макет леса – зимы, лесных животных. А также к детям в гости пришли два снеговичка. Дети не только рассматривали их, но и действовали с ними.
Играли в подвижную игру «Зайка беленький сидит».
Играли в игру на развитие моторики «Пересыпаем
снежок».
Рисовали снежок, который окутал наши деревья.
В конце игр дети попрощались со снеговичками.
18.04.2023г.
Воспитатель: Шустова С. В.
Экскурсия в библиотеку "День космонавтики"
12 апреля мы отмечаем День космонавтики –
один из самых любимых праздников в нашей стране. В детстве многие мечтали стать космонавтами
и побывать в космосе.
Что же такое День космонавтики
- это памятная дата, отмечаемая 12 апреля, первый полёт
человека в космос.
12 апреля 1961 года состоялся
первый в мире космический полёт с человеком на борту корабля. К этому дню готовились очень долго: учёные,
конструкторы-испытатели и люди многих других профессий были задействованы в
подготовке великого полета. Нужно было всё предусмотреть, для того чтобы полёт
прошел удачно. Долго выбирали и летчика-космонавта. И после долгих испытаний было принято решение: первым в
мире космонавтом станет Юрий Алексеевич Гагарин.
Мы с детьми посетили детскую библиотеку,
нам рассказали интересный рассказ о героях космоса и
предложили отправиться в путешествие в мир космоса.
Ребята посмотрели замечательный мультфильм о покорителях космоса. Сотрудники библиотеки провели с детьми викторину, на
которой ребята с удовольствием отвечали на вопросы, с интересом отгадывали
загадки, играли в интересные игры. Ребята с большим восторгом рассматривали
книги о космосе,
собирали пазлы а также раскрашивали фото из космоса.
Всем очень
понравилось посещение библиотеки. Уходить из библиотеки
детям не хотелось, и они пообещали прийти в библиотеку вместе с
родителями.
29.03.2023г.
Воспитатель: Шустова С. В.
Экскурсия в библиотеку.
Свежий ветер напевает
Дальних странствий голоса,
Он страницы раздувает,
Словно чудо - паруса!
И плывя по морю строчек,
Курса верного держись!
И тогда откроют книжки,
Замечательные книжки -
Замечательную жизнь!
Сегодня наша группа посетила библиотеку. В начале мероприятия для детей была проведена обзорная экскурсия по библиотеке. Они познакомились с абонементом, читальным залом и выставками. Затем Анна Ивановна познакомила ребят с творчеством писателей - юбиляров детских книжек.
Дети узнали много интересных фактов из биографий писателей, познакомились с их книгами, отгадывали загадки, ребусы, посмотрели мультипликационный фильм.
Мероприятие закончилось, но не стали прощаться, наших юных читателей ждут новые встречи с книгами!
26.03.2023г.
Воспитатель: Шустова С. В.
Экскурсия в музей.
"Видел я предметы быта
Из
ожившей старины.
Для меня теперь открыто
Прошлое моей страны!"
Музей для дошкольников является средством
формирований целостной личности, приобщения ребенка к культурным ценностям и
традициям.
Приобщать детей к культуре следует начинать с самого раннего
детства, когда ребёнок стоит на пороге открытий окружающего мира. Поэтому в
воспитательно - образовательном процессе немаловажная роль отводится истории и природе
родного края. Чтобы расширить знания детей о родном городе, его культурных и
исторических ценностях, флоре и фауне.
25
марта наша группа отправилась
на экскурсию
в музей. В холле музея нас
радушно встретили.
Нам
предложили познакомиться с избой мазанкой. Ребята своими глазами смогли
увидеть, как жили наши земляки. Музей сделан в виде старой
деревенской избы, здесь дети смогли увидеть предметы быта, старинные иконы и книги,
самовары, утюги, одежду, скатерти и многое другое. Среди множества экспонатов музея,
представляющих особую историческую ценность, некоторые являются уникальными, такие как: одежда, головные уборы,
домашняя утварь, разные деревянные предметы мебели, старинные изделия из металла,
керамики и стекла.
Экскурсовод в доступной для дошколят форме рассказала об истории
и культуре малой Родины. Для детей это было значимое событие, они с интересом
восприняли новую информацию и прониклись новыми впечатлениями. Дети и
представить себе не могли, что так раньше жили люди!
Экскурсия оказалась
плодотворной: дети слушали граммофон, музыкальную шкатулку и прослушали куранты
300 - летних часов
В конце экскурсии мы поблагодарили работников музея. На ребят экскурсия произвела огромное впечатление. Дети получили большой запас знаний об истории и природе родного края, который им пригодится в школе. Радостными, счастливыми и узнавшими много нового и интересного дети возвращаясь домой делясь впечатлениями со своими родителями.
1.02.2023г.
Воспитатель:Шустова С. В.
Экскурсия в музей военной техники
Дети нашего детского сада посетили Музей Боевой Славы. Музей для дошкольников является средством формирования целостной личности, приобщения к культурным ценностям и традициям. Не успели дошкольники перешагнуть порог музея, как их радушно и гостеприимно встретил экскурсовод, который окунул детей в мир интересного. В зале воинской славы представлены личные вещи, документы, фотографии, письма с фронта, книги, обмундирование, награды участников боевых действий, оружие 1941-1945 гг. Дети с большим интересом слушали экскурсовода, задавали вопросы, рассматривая экспонаты. Ребятам рассказали историю начала войны, о том, как наш народ шел к победе; о коварных замыслах фашистов; о патриотизме и героизме советского народа. На стендах были размещены экспонаты и архивные фотографии военных лет. Экскурсия была очень интересной, дети были в восторге от увиденного. Особое внимание ребят привлекли медали и ордена, павших воинов. Атмосфера Музея напомнила о войне, о людях, которые ушли и не вернулись и, наконец, о том, какой ценой далась Победа нашему народу. Впечатлений у них было много. Им хотелось все потрогать, все спросить, узнать, как можно больше о войне. Вернувшись в детский сад, ребята еще долго делились впечатлениями.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
17.01.2023г.
Воспитатель: Шустова С. В.
День рождения
Снеговика и о том, как интересно бывать в библиотеке!
Череда зимних
праздников продолжается! И на игровую программу «День рождения Снеговика» пригласили нас в библиотеку.
Говорят, что придумал этот веселый праздник немец Корнелиус Гретц, у которого
самая большая в мире коллекция снеговиков.
Начал он собирать её в 1983 году. Сейчас в коллекции более трех тысяч фигурок.
Ну, а первым экспонатом стал подарок из марципана.
Дата празднования была выбрана из следующих соображений: во-первых, день не
затеряется в череде зимних праздников, а во-вторых, сочетание цифр 1 и 8 похоже
на снеговика с метлой.
Три снежных кома, ведро вместо шапки, нос морковка, глазки-угольки —
классический снеговик. Таких лепили и мы, и наши бабушки с дедушками. В
советских мультфильмах снеговик представлен как помощник Деда Мороза, и
является он одним из самых популярных зимних сказочных героев. Снеговик
встречает нас в начале зимы, помогает провести новогодние праздники и зимние
каникулы.
В языческой Руси снеговиков олицетворяли с добрыми духами. Древние русичи
верили, что на небесах живут нимфы зимы, поэтому, задабривая их, лепили из
посланного свыше снега фигурки, прося их уменьшить морозы. И это были… снежные
бабы! А снеговик пришёл к нам из Европы.
Как утверждают психологи, лепить снеговиков очень полезно. Рисование и лепка
кругов успокаивает, а контакт со снегом развивает органы чувств. Еще лепка
развивает мышление, воображение, моторику. Ломать снеговиков — тоже
терапевтическое действие. Резкие движения снимают стресс, понижают уровень
агрессии. Одно «но»: рушить надо своего снеговика, чтобы никого не обидеть.
По снеговику можно многое сказать о человеке, его слепившем:
— Снеговиков выше человеческого роста лепят люди с высокими целями.
— Раскрашивать снеговика красками любят творческие и креативные натуры.
— Средних или маленьких снеговиков делают оптимисты.
— Чем больше на снеговике аксессуаров, тем более развита фантазия у его автора.
— Классических снеговиков (нос морковкой и шапка ведром) лепят люди, не любящие
перемены.
День рождения Снеговика отмечали,
в игры весёлые с детишками играли!
Веселились от души, все мы были хороши,
ребятня и взрослые…
А Снежа наша, без прикрас,
просто ШИК и высший КЛАСС!
Все ребята,
побывавшие в этот день в библиотеке, не остались без игр, весёлых шуток.
О том, как прошла наша игровая программа, вы можете увидеть в фотоотчёте.
.jpeg)
.jpeg)
7.12.2022г.
Воспитатель: Шустова С. В.
Ежегодно
3 декабря во всем мире отмечают День инвалидов — международное мероприятие,
направленное на привлечение внимания к интеграции инвалидов в жизнь общества.
Официально дата проведения Международного дня инвалидов была провозглашена
Генеральной Ассамблеей ООН в 1992 году.
В детском
саду в рамках проведения "Международного дня инвалидов" были
проведены мероприятия, направленные на формирование толерантного отношения к
людям с ограниченными возможностями, умение сотрудничать и помогать не только
близким, но и другим людям. В нашей группе были проведены: беседы «Быть добрым
не стыдно», «В тебе живет цветок добра», «Все мы разные, все мы
едины». Интегрированная образовательная деятельность на тему: «На круглой
планете есть место всем на свете», «Что такое добро», - чтение художественных
произведений о добре, взаимовыручке. Просмотр и обсуждение мультфильма «Цветик
–семицветик». Решались педагогические ситуации (уход за больным, оказание
помощи). Провели беседы и ситуативные разговоры (о том, как инвалиды
стараются преодолеть свои физические недостатки, об опасных ситуациях). Для
родителей на стенде была размещена информация о «Международном Дне
инвалидов» с консультацией «Другие – Мы». Таким образом,
проведенные мероприятия вызвали у детей сочувствие-переживание («как ему
плохо», «он не может ходить, как же будет играть в мяч», «я подарю ему свою
игрушку, мне мама купит другую».) Самое главное в работе каждого педагога было
вызвать желание детей помогать детям-инвалидам, взрослым-инвалидам, не только в
День инвалидов, но и поддерживать их, помнить о них в другие дни!
.jpeg)
.jpeg)
13.12.2022г.
Воспитатель: Шустова С. В.
13 декабря в городской библиотеке для нашей детворы прошла развлекательно - игровая программа "Зимние забавы". Зима - самое весёлое и интересное время для ребят. Дети познакомились с играми в зимнее время года. Задания развлекательно - игровой программы включали в себя спортивные, интеллектуальные и развлекательные, а также на ловкость, быстроту и внимательность. В начале игры библиотекарь Анна Ивановна рассказала о том, что зимушка - зима прислала всем детям ёлочные игрушки, но это не простые украшения, а с сюрпризами. У каждой игрушки есть интересные задания - весёлые, зимние!
Дети с лёгкостью выполняли индивидуальные задания от зимушки - зимы и с удовольствием приняли участие во всех предложенных играх и конкурсах. В конце игровой программы дети получили сладкие призы.
.jpeg)
.jpeg)
Воспитатель: Шустова С. В.
Экскурсия в библиотеку.
Детство каждого из нас неразрывно связано с добрыми сказками. Они формировали картину нашего мира и передавались из поколения в поколение. Из них мы впервые узнали о добре и зле, о преданности и коварстве, о дружбе и предательстве.
Тема нашей встречи "Чему учит мудрая сказка?".
Дети отправились в путешествие на ковре - самолёте в сказочную страну, перевоплотившись в сказочных героев. На протяжении всего путешествия дети выполняли различные задания: "Сказочные задачки", "Угадай мелодию", "Путаница", "Загадочный".
Завершилось сказочное путешествие просмотром мультфильма.
.jpeg)
2.09.2022г.
Воспитатель: Шустова С. В.
"Экскурсия в школу" для дошкольников детского сада "Богатырь".
Лучше всего для дошкольника - настоящая экскурсия в школу с возможностью познакомиться со школой, посидеть за партой. И вот наши будущие первоклассники осуществили свою мечту. Осуществить мечту нам помогла Коковина Ирина Александровна в организации экскурсии.
Основной целью данного мероприятия являлась:
-осуществление приемственности школы и детского сада
-знакомство дошкольников с помещениями школы, правилами внутреннего распорядка
-вызвать стремление и желание учиться в школе
Детям показали учебные классы, где они смогли посидеть за партами как настоящие школьники. Затем посетили спортзал. Интересно было посещение столовой.
Прошлись по коридорам школы, посетили холл, где ребята познакомились со стендами, с выставкой наград и дипломов, завоёванными учениками.
Экскурсия детям очень понравилась. С радостными впечатлениями вернулись в детский сад.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
15.08.2022г.
Воспитатель: Шустова С. В.
"Ирбитская ярмарка"
Народные традиции и обычаи представляют собой уникальную связь, эдакий "мост времён", связывающий далёкое прошлое с настоящим. Приобщение к народным традициям, обычаям, ремёслам основано на формировании эмоцианально - окрашенного чувства причастности к наследию прошлого, в том числе, благодаря созданию особой среды, позволяющей непосредственно с ним соприкоснуться.
Возрождение народных ремёсел, знакомство детей с ремёслами и промыслами предков, а также их традициями, обрядами, праздниками.
Знакомство с родной культурой, способствует воспитанию любви к родной земле, народу, родному языку.
На познавательных занятиях дети многое узнали о быту людей 18-19 веках, что носили, чем они зарабатывали себе на жизнь, как обменивались товарами.
Дети вместе с родителями посетили Ирбитскую ярмарку и после делились впечатлениями от увиденного.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
15.06.2022г.
Воспитатель: Шустова С. В.
Экскурсия посещения библиотеки "Остров чтения".
Цель: Расширить кругозор детей, заинтересовать миром книг, приобщать к чтению.
Каждый ребёнок с детства знает: "Книга - друг человека". С самого раннего детства родители, воспитатели читают детям книги. С целью расширения знаний дошкольников о книгах.
Готовиться к экскурсии начали заранее. Провели цикл бесед: "Где живут книги?", "Как вести себя в библиотеке", "Как правильно обращаться с книгой", рассмотрели с детьми ситуацию: что нужно сделать, если книга "заболела", читали стихи, загадки, рассказы о книгах, а также в книжном уголке знакомились с новинками.
Работник библиотеки Анна Ивановна радушно встретила ребят и предложила совершить увлекательное путешествие в мир книг.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
14.04.2022г.
Воспитатель: Шустова С. В.
Отчёт об экскурсии в пожарную часть.
Посещение пожарной части — не только интересный способ провести время, но и возможность ближе познакомиться с профессией и получить практические навыки, позволяющие правильно действовать в экстренных ситуациях
С огромным желанием и восхищением дети рассматривали пожарные машины, аварийно – спасательное оборудование. Им показали пожарные рукава и другие, столь нужные спасателям инструменты на пожаре, рассказали об их назначении.
Ребята были восхищены и удивлены количеством оборудования и инструмента для проведения аварийно-спасательных работ, вывозимого за раз всего в одном пожарном автомобиле!
После беседы ребята смогли увидеть как пожарный надевает костюм. Их счастью не было предела!
Такие встречи формируют у детей интерес и уважение к профессии пожарного. Ведь противопожарная безопасность – одна из обязательных составляющих среды, в которой растет и воспитывается ребенок
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
15.03.2022г.
Воспитатель: Шустова С. В.
Сегодня мы посетили городскую библиотеку по теме "В гостях у дедушки Корнея" (Корней Иванович Чуковский). Дети отгадывали загадки, рассматривали книги К. Чуковского, библиотекарь Анна Ивановна провела мастер-класс "Паучок". Дети были очень довольны и всем понравилось.
Рассматривание книг
Мастер-класс "Паучок"
25.02.2022г.
Воспитатель: Шустова С. В.
С 7 февраля в нашем детском саду проходила декада по пожарной безопасности.
В современном мире никто не застрахован ни от социальных потрясений, ни от стихийных бедствий – ураганов, наводнений, пожаров. Особую тревогу взрослые испытывают за детей. Желание открывать что-то новое, непосредственность часто ставит детей перед реальными опасностями. У детей дошкольного возраста отсутствует защитная психологическая реакция на противопожарную обстановку. Многие дети не знают правил соблюдения пожарной безопасности и правил поведения во время пожара. Они обычно прячутся под кровать, в шкаф, не пытаются убежать даже тогда, когда это можно сделать. Подсчитано: на тысячу пожаров сто вспыхивает по вине детей, которые становятся жертвами своего незнания и легкомыслия. Число детей пострадавших от пожара возрастает с каждым годом. Многие из них не знают номера «01». Это не может не вызвать тревогу.
Задачи:
закрепить и уточнить знания детей о пользе и вреде огня;
закрепить знания детей об опасных ситуациях, причинах
возникновения пожара и правилах поведения при пожаре;
научить набирать номер 01 на телефонном аппарате, разговаривать с дежурным пожарной части;
расширять словарный запас детей по теме пожарная безопасность;
воспитывать уважение к труду пожарного;
развивать любознательность, память, логическое мышление;
развивать физические качества, быстроту, ловкость.
15.02.2022г.
Воспитатель: Шустова С. В.
Сегодня мы вновь посетили нашу городскую библиотеку. Тема беседы "День защитника отечества".
Делаем зарядку, чтобы быть сильными, ловкими и смелыми
Игра "Пройди минное поле"
9.01.2022г.
Воспитатель: Шустова С. В.
Сегодня нас с ребятами пригласили в библиотеку. Провели с нами мастер - класс "Новогодняя игрушка - снеговик"
Встреча со Снеговиком
В благодарность, Снеговик показал детям сказку "Снеговик - почтовик"
07.12.2021г.
Воспитатель: Шустова С. В.
Нам морозы ни по чём, мы опять идём в поход!
Экскурсия в библиотеку. На этот раз очень интересная, увлекательная, познавательная, праздничная тема "И конечно Новый год"
19.11.2021г.
Воспитатель: Шустова С. В.
На этой неделе мы вместе с детьми реализовали проект "Мы - исследователи". Проводили эксперименты, опыты с водой, воздухом. В конце недели прошло итоговое развлечение "Мы - экспериментаторы".
Опыт "Отдели манку от риса"
19.10.2021г.
Воспитатель: Шустова С.В.
Познавательное занятие "Чрезвычайные ситуации - что это?"
Цель: Сформировать представление о чрезвычайных ситуациях.
Задачи: Познакомить с ситуациями, которые можно назвать "Чрезвычайными", с природными явлениями, наносящими ущерб человеку, развивать умение находить решение в сложных ситуациях, применять элементарные приёмы оказания первой помощи, воспитывать чувства взаимопомощи, взаимовыручки.
Рассказы дорожных ситуаций по картинкам
Аппликация "Пешеходный переход"
13.09.2021г.
Воспитатель: Шустова С. В.
Мы продолжаем наши экскурсии в библиотеку. В сентябре мы посетили детскую библиотеку, где библиотекарь Анна Ивановна представила нам увлекательное путешествие в мир сказок "Бабушкины сказки".
В конце фото в наряде с матрёшками.
03.08.2021г.
Воспитатель: Шустова С. В.
С 22 июля по 1 августа в нашем детском саду была "Неделя олимпийских игр".
В течении недели проводились различные виды деятельности: спортивные игры, беседы, решали проблемные ситуации "Как помочь Незнайке стать здоровым", составляли аппликацию из геометрических фигур.
13.08.2021г.
Воспитатель: Шустова С. В.
13 августа наша группа посетила городскую библиотеку. Тема:"День рождения города Ирбита. Ирбитская ярмарка". Целью нашего посещения библиотеки было: углубить знания детей о земле, где они родились, историю возникновения и становления города Ирбита и Ирбитской ярмарки.
На Урале есть старинный город, наш город Ирбит!
Лекарствами, стеклом и мотоциклом наш город знаменит
Здесь кухни выпускают для солдат,
А наше молоко и торты, отведать каждый рад.
Рассматривание книг
Ребята познакомились с ярмарочными мастерами на иллюстрациях, которые привезли товар, изготовленный своими руками из разных концов нашей необъятной Родины. (Рассматривание иллюстраций, рассказы детей о впечатлениях о ярмарке).
16.07.2021г.
Воспитатель: Жилис Е. В.
Лето!
Лето - это солнца луч,
Теплый дождик из под туч,
Лето - яркие цветы
Необычной красоты,
Лето - тёплая река,
Стайкой в небе облака,
Лето! Лето к нам идёт!
Всё ликует и поёт. (Е. Эрато)
Что же такое лето?
Дети просто обожают лето,ведь это самое яркое и весёлое время года. Лето - это постоянное ожидание счастья. Это яркое солнце, это летний дождь приносящий радугу, после которого все выглядит таким свежим и новым; повсюду слышаться разные ароматы. Конечно же это море, поездки на природу и в лес; сладкие ягоды и фрукты. В это время ярко светит и греет солнце, дни длиннее, можно ходить в лёгкой одежде, гулять целый день. Оно дарит тепло и радость.
15.06.2021г.
Воспитатель: Жилис Е. В.
Дети посетили библиотеку. Тема:"Путешествие по сказкам А. С. Пушкина"
9.06.2021г.
Воспитатель: Шустова С. В.
Играем в песке
Фотографировались около скульптуры
25.05.2021г.
Воспитатель: Шустова С. В.
Итоговое занятие на тему "Путешествие на необитаемый остров". Дети отгадывали загадки, части суток, время года, дни недели. Вспомнили какие перелётные птицы прилетают к нам на Урал. Игра "Найди тень птицы". Игра " Найди перепутанные цифры". А также находили ориентировку в пространстве "Найди клад".
Все знают о важности утренней гимнастики, но не так просто выработать эту хорошую привычку у детей. Наилучший способ - превратить утреннюю гимнастику для детей в увлекательную, но в то же время полезную игровую активность.
16.04.2021г.
Прошло спортивное развлечение "Путешествие в космос"
15.04.2021г.
Дети посетили библиотеку. Тема: "Космос"
22.03.2021г.
Рисование дерева с помощью трубочки
(нетрадиционным способом)
Дети посетили библиотеку. Тема:"День рождения книги"
Комментариев нет:
Отправить комментарий